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彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航


2020-07-09


  受到二十一世纪全球化趋势的影响,先进国家纷纷吹起全球教育之风气,彰化县为了让新课纲稳健上路,延伸了国际教育之广度,提升彰化学子具备在地文化认同与全球跨文化思维,县长魏明谷于11日率领县属高中校长、国中小校长、英语领域召集人及支援彰化县国际教育的外籍英语教师们,在彰兴国中活动中心参加「彰化县全球连结教育白皮书记者会」,会中由魏县长领航彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航,向县民传达共同实践「彰化县全球连结教育白皮书」的决心与信念,培育学子「连结未来、连结全球、连结在地」的行动力。

彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航  彰化县政府特地规划「彰化县全球连结教育白皮书」,周延规划了三大愿景、六大目标、五大策略主轴及十二项行动方案计画,记者会现场彰兴国中学生运用数位行动摄影棚,以多国语言向参与来宾介绍自己喜爱的多元文化,过程中也邀请魏明谷县长一起互动,体验担任主播的临场感受,让学生透过各种情境轻鬆学习语言,进而培力学生展现自我表达力与跨文化的国际素养,未来也将策进县内各国中小都能申请数位情境教室计画,鼓励各科教师发展情境学习模式,让课程与学习国际化。
  魏县长表示,为了让学校的新课纲能够延伸到国际教育的深度与广度,我们要培养学子认同本土的土地,并发展国际视野的能见度跟思维,期望教育能与在地和国际相结合,县府也挹注鹿江国中小教育经费,鹿江国中小是彰化县第一所双语学校,培养学生的国际观,也期望每个学校都来推广双语教育。

彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航  魏县长指出,教育的目的是要打造一个称职的现代公民,要用什幺样的方式才能培育出珍惜自己的土地以及勇于挑战热情的人才,面对未来的世界,人才必须具备创新的思维素养,在史丹佛大学近年来研究发现,多元化确实是提升创造力最重要的因素,这个月在亲子天下杂誌「2018全国各县市教育力调查」,彰化县不仅是非六都第一名,也是全国第五名,在阅读力及政策领导力的排行更为卓着,感谢所有校长以及教育工作者对县府政策的支持,县府秉持资讯公开、心态开放、政策参与的原则,对于大家在教育政策的支持表示感谢。
  魏县长进一步指出,107学年度的全新学期的开始,彰化县全球连结教育白皮书实践的决心,期望彰化县的教育在108年新课纲正式启用前,彰化县已经做好了万全的準备,以及配合国家新南向政策与内涵,在未来十年中达成培育21世纪台湾公民应具备国际参与以及跨国竞争的实力,所以我们必须有更开放、更多元、更前瞻地、更有创造力的教育工作伙伴,让彰化县的学子更自主、自信的拥抱国际,让彰化县的教育能够跃向国际舞台。

彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航  魏县长说,台湾以一杯珍珠奶茶透过全球化的力道行销全世界,当台湾本土化的商品可以在国际舞台的同时,我们怎幺不能掌握以全球化的行销哲学,教孩子们珍惜自我文化以及与全球化连结的关係呢,彰化县第一所主打双语教学的鹿江国中小,即将在今年度招生,学校配合「彰化县全球连结教育白皮书」,以国际、人文等的风华呈现,希望能聚集同样有全球化观念的家庭来就读,让新学校能全新出发,他也期待每所学校能够透过白皮书的三大愿景、六大目标、五大策略主轴及十二项行动方案计画的实现,培育学子具备连结未来、连结全球、连结在地的行动力,建构彰化县成为文化乐活、社会创生、全球永续的国际大县。

彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航  「彰化县全球连结教育白皮书」参酌县内目前推展的条件,与现阶段社会及全球发展趋势,周延规划了三大愿景: 「文化乐活、社会创生、全球永续」;六大目标: 「提升在地文化认同与全球公民意识、培育跨文化理解沟通交流能力、 培育社会议题思辨解决应变力、培育创新创生精神连结世界社会、建构全球连结网络交流合作共享共荣、培养全球永续发展意识与参与实践力」,并以五大策略主轴及十二项行动方案计画,在「彰化县全球连结教育推动委员会」专责推动下策进每校实施,希冀透过具体政策、系统的行动方案、有效的支援行动,启动彰化县中小学国际教育的扎根工程。魏县长说: 「对,就做!只要是对彰化教育对的事,我就会坚持去做」,四年前魏县长对教师工会签署的18项承诺,如今已逐步达成承诺,感谢大家一起努力。今年,彰化县获亲子天下杂誌「全国各县市教育力调查」整体排名县市组(非六都)第一名的荣耀与肯定,这也验证了大家齐心努力的成果。

彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航  未来,彰化的中小学,会全面普及风雨球场。让我们的孩子,会有更安全、更舒适的环境学习,让我们的老师,会有更充沛、更多元的教育资源。让我们一起努力,为彰化的下一代打拚。
  与会贵宾还有立法委员黄秀芳、县府教育处长邓进权、新闻处长李俊德、彰化县各级学校家长协会理事长萧明仁、彰化县校长协会理事长李远筕、彰兴国中校长吴丽月、各级学校代表、各级民意代表、地方仕绅等人与会。

彰化县全球连结教育白皮书内容:
三大愿景:
1.文化乐活
2.社会创生
3全球永续

彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航
六大目标:
1.提升在地文化认同与全球公民意识
2.培育跨文化理解沟通交流能力
3.培育社会议题思办解决应变力
4.培育创新创生精神连结世界社会
5.建构全球连结网路交流合作共享共荣
6.培养全球永续发展意识与参与实践力

五大策略:
1.专责推动机制与支持系统建构
2.课程教学与数位学习资源整合
3.教师专业知能与教学创新力培育
4.学校国际化认证与典範建立
5.全球连结永续发展关怀实践

彰化县全球连结教育白皮书扬帆启航十二项行动方案:
1.彰化县国际教育全球资讯网 ( CIEN ) 计画
2.彰化县全球连结教育课程与教学模组示例徵选计画
3.彰化县全球连结英语数位学习资源发展方案
4.彰化县中小学全球连结教育数位学习情境建置计画
5.彰化县全球连结教育专业知能研习与实务工作坊
6.彰化县全球连结教育团队与教师出国研习与参访
7.彰化县中小学学校国际化认证与典範楷模奖励计画
8.彰化县全球连结教育共学圈计画
9.彰化县中小学国际学校网界博览会计画
10.彰化县中小学多语言与跨文化学习计画
11.彰化县中小学跨文化体验交流活动与营队计画
12.彰化县中小学校与国际友人或伙伴学校交流计画 



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